Gradun tar form...

Har idag varit på individuell handledning för gradun o därifrån kommer den fina bilden här till höger. Det är hur min gradu ungefär ser ut i det här skedet o vad som saknas ännu, en bild på innehållsförteckningen egentligen. För att synliggöra det hela så ritade min handledare upp det på en whiteboard.

Konstaterades igen att jag iaf inte behöver vara orolig för att ha för enkelt eller uttjatat tema, tvärtom känns det svårt att få hjälp av övriga deltagare i graduseminarierna, eftersom de forskningsansatser jag sysslar med inte är bland de vanligaste, tvärtom verkar jag vara ganska ensam för tillfället med de jag valt. Dvs har inte en forskningsansats som de flesta utan två....

Varför?

Jo: Diskursanalysen är för att samla ihop data från litteraturen 

o Grounded Theory är för att bearbeta datat till en ny, användbar o innovativ teori. (Jepp, en hel del sarkasm inbakad i de där ordena.)

Lite tankar kring bk-projektet..

Varning: det här inlägget är låååångt.. O inga bilder ens. Däremot lite funderingar kring bildkonstprojektet o främst kanske didaktiska sådana (det var meningen iaf). :)


Didaktiska reflektioner                                                                                 

Projektkurs i bildkonst 5sp

Tema:

”Skärgården i lera”

Material
Lera är som material både trevligt att använda och utmanande att få att lyda. Det är ett bra material för att få känna hur man med händerna kan forma olika figurer och former, samtidigt som det är ett utmanande material eftersom det kan kännas frustrerande att inte lyckas med att forma det man tänkt sig. Därför är det viktigt att elever a) får bekanta sig med materialet i lugn och ro, pröva olika former och tekniker innan de b) gör en planering över vad de vill göra. Det är bra ifall eleverna i planeringen är medvetna om de gränser som materialet har och att de inte gör för högtflygande och orealistiska planeringar. En lärare som kan påpeka vilka delar av planeringen som kan bli extra utamande är både en bra och en dålig sak: samtidigt som eleverna kanske inte vet de gränser materialet har borde de få testa och tänja de egna gränserna. Balansgången där är väldigt viktig för att inte ta skaparglädjen av eleverna.

Grödor o grubblerier..

Sitter alltså o tittar på mina småttingar i köksfönstret istället för att skriva på gradun. Men ibland måste man väl få lite balsam på själen o få titta på plantor som växer till det dom ska bli utan en sträng eller allsmäktig vårdare eller utbildare. De har all information de behöver i sig själva - den finns inte i en massa böcker eller ges av en utbildad pedagog eller livsstilscoach eller vad nu sen vi människor behöver för att få koll på i vilket väderstreck vi ska växa. Ibland önskar jag att den inneboende kunskapen (kalla det intuition om du vill) sku ha en större roll i mitt liv. Inte så att det alltid är bäst att agera spontant, isynnerhet om man inte hunnit känna efter om det är bäst så, men fler gånger går det rätt när man gör det än det går fel. Så sa iaf den polisen som var o föreläste förra veckan för en kurs vid PF. :)

Tycker det känns aktuellt med ett citat från en film här. Så precis som Mäster Oogway påpekade åt Shifu i Kung Fu Panda-filmen: vi måste bara tro på våra elever för att de ska kunna växa o utvecklas till det de är meningen att bli här i livet.
(Lånade citatet härifrån, orka kolla upp det själv även om dvd:n finns i hyllan..)

Oogway: Look at this tree, Shifu: I cannot make it blossom when it suits me nor make it bear fruit before its time. 

Shifu: But there are things we *can* control: I can control when the fruit will fall, I can control where to plant the seed: that is no illusion, Master!

Oogway: Ah, yes. But no matter what you do, that seed will grow to be a peach tree. You may wish for an apple or an orange, but you will get a peach.

Shifu: But a peach cannot defeat Tai Lung! 

Oogway: Maybe it can, if you are willing to guide, to nurture it, to believe in it. 
Shifu: But how? How? I need your help, master. 
Oogway: No, you just need to believe. Promise me, Shifu, promise me you will believe.