30 januari 2012

Graduskrivandet fortsätter...

Var idag igen till universitetsbiblioteket på Brändö, o kom hem med 5 nya böcker om didaktik, medan 5 stycken böcker om teori inom pedagogik o någon om didaktiska modeller fick fara ner i luckan där det står  "återlämning". Så totala mängden bibbaböcker hölls konstant: har ca 20 stycken hemma för tillfället. En liten del bara av de jag kommer att behöva för att få tillräckligt med källhänvisningar för en mer än bara godkänd gradu. Kom på mig själv att sträva till en gradu med betyget "bättre-än-godkänt". Hur många sysslar med det? Alla jag talat med i skolan önskar endast en sa: att de får godkänt i gradun, ingen önskar nåt i stil med "bättre än ett A sku vara kul..."! Är alltså lite anorlunda, men annorlunda är bra ibland. :) I alla fall, mina funderingar kring att jag tydligen upplever graduskrivandet o forskande över lag intressant fick mig att fundera över mina akademiska studier, vilket jag ibland helt glömmer bort att det är jag sysslar med.

Läste en artikel i dagens HBL om akademiker o snuttjobb. Var tredje akademiskt utbildad kvinna under 35 år är alltså visstidsanställd, medan andelen akademiskt utbildade män i samma åldersgrupp ligger på ca 15 procent. Tydligen är FN orolig över den här könssegregeringen, o de försämrade möjligheterna att skaffa så många barn man vill som kvinna - går ju inte att vara bort från ett jobb om man inte får ekonomin att gå ihop utan två som arbetar heltid. Helt intressant med tanke på allt tal om att det föds för få barn per kvinna i Finland. O just med tanke på kommande generation som ska betala pensionerna åt dem som styr o ställer idag. Riktigt fiffigt... Not! Ja, o så är forskare förvånade över andelen äldre än 35 år fyllda förstföderskor! *suck*

Nåja, själv hör man ju inte till den akademiskt utbildade gruppen ännu, o snart är det ju ändå bara 6 år typ innan man inte längre hör till den åldersgruppen som anses fertil (dvs under 35 år). Yay... Ser bra ut det här. Men först ska gradun bli klar! O behöriga lärare påstås ju ha vissa fördelar jämfört med en del andra akademiska grupper...

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar